【摘 要】
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杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为"一个完满的经验"时,就具备了审美性质,成为了艺术。因此,在杜威看来,艺术与生活是密不可分的。杜威的这种艺术观对幼儿艺术
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杜威在《艺术即经验》一书中提出当日常经验转变为"一个完满的经验"时,就具备了审美性质,成为了艺术。因此,在杜威看来,艺术与生活是密不可分的。杜威的这种艺术观对幼儿艺术教育具有很强的借鉴作用。对于幼儿来说,生活就是艺术,艺术与生活是天然联系在一起的。因此,透过杜威"一个经验"的视角更能深入探讨艺术教育的发展问题,以杜威"一个经验"的思想指导幼儿艺术教育也更能保存幼儿天生的艺术感。杜威"一个经验"中所包含的完满性、情感性、连续性、整一性等内涵思想为自由创意角的创设提供了内在原则的启示,使自由创意角更能满足幼儿的艺术发展需要。
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