【摘 要】
:
目的探讨Brandt-Daroff康复练习对半规管良性阵发性位置性眩晕(benign paroxysmal positional vertigo,BPPV)患者的疗效。方法选取2016年9月~2018年3月就诊于我院的60例半规
论文部分内容阅读
目的探讨Brandt-Daroff康复练习对半规管良性阵发性位置性眩晕(benign paroxysmal positional vertigo,BPPV)患者的疗效。方法选取2016年9月~2018年3月就诊于我院的60例半规管BPPV患者,根据随机数字表法将其分为观察组和对照组各30例,对照组采取手法复位进行治疗,观察组在其基础上行Brandt-Daroff康复练习,连续治疗1个月并随访半年。治疗前后采用眩晕障碍评分量表(dizziness handicap inventory,DHI),不良反应发生
其他文献
作文是语文教学的重要组成部分,作文能力的高低 是语文素养的综合体现。德育主题班会活动的开展不仅能发展 学生的思维,增强学生的认识,还能提高学生的语言表达能力, 促进学
主流媒体加快媒体融合发展,其中一个重要途径就是通过入驻微博、微信、抖音等新型社交平台,夺回网上话语权,形成正面舆论在网络端口的强势地位。可以说,"正本清源"到"守正创
党的十八大以来,习近平总书记高度重视如何做好思想政治工作,明确强调:坚持立德树人的中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人,努力开创我国高
国土空间规划是落实主体功能区战略、绘制未来“美丽国土一张蓝图”的重要抓手,资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价是国土空间规划编制的前提和基础.以贵州省黔西南布
乡贤文化根植于乡土社会,是我国几千年来乡村治理智慧的结晶。突发公共事件给农村社会秩序带来极大的冲击,很大程度上影响中国农村的发展进程。乡贤文化在处置农村突发公共事
2021年是“十四五”开局之年。党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》明确提出,“十四五”时期经济
写作是高中英语教学的重要组成部分,而核心素养 在英语写作教学中发挥至关重要的引领作用。本文在分析高中 英语写作教学常见问题的基础上,以英语核心素养为导向,提出 了有效
初中语文的学习需要学生提高理解能力以及增强语 文的阅读量,使学生可以对于文言文以及古诗有一个更加透彻 的理解。增强理解后,学生对于语文学科的兴趣就会逐渐的提 升,在考
为研究采煤沉陷对土壤-植物系统的影响,以呼伦贝尔草原煤矿为研究对象,通过在沉陷区与对照区不同坡位〔坡顶(地表沉陷边界附近)、坡中(沉陷边缘区)、坡底(沉陷中心区)〕设置
目的通过分析爆震性耳聋发生后外周血炎症细胞指标变化,研究外周炎症细胞与爆震性耳聋临床表型及治疗效果相关性。方法对14例(16耳)爆震性耳聋发生后外周血炎症细胞指标变化