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基于建模教学理论,应用Netlogo进行教学的模式,为自主探究提供了可能性。在物理电学教学中应用欧姆定律的Netlogo模型,并基于模型设计了三个基于问题的学习活动,为物理建模教学提供了有益的启示。
让Netlogo走进欧姆定律课堂
【摘 要】
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基于建模教学理论,应用Netlogo进行教学的模式,为自主探究提供了可能性。在物理电学教学中应用欧姆定律的Netlogo模型,并基于模型设计了三个基于问题的学习活动,为物理建模教
【机 构】
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南京晓庄学院教师教育学院,南京晓庄学院新闻传播学院
【出 处】
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教学仪器与实验
【发表日期】
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2012年08期
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