无级变速器电液控制系统的设计及试验研究

来源 :测试技术学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:luckycpw
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在无级变速器的电液控制系统中,通过采用比例溢流阀控制从动轮油缸的压力,实现主压力的控制.通过采用换向阀调节主动轮油缸的油量,实现速比控制.在控制系统设计过程中,考虑到CVT液压控制系统的复杂的非线性耦合关系以及主压力控制阀和速比控制阀的饱和非线性工作特性,分别对主压力控制系统和速比控制系统设计了带有前馈抗回绕的PID控制器和模糊控制器,试验结果表明,所设计的控制器能够满足CVT的性能要求,具有实用价值.
其他文献
介绍了一种基于三轴磁强计、三轴加速度计和一个偏心加速度计的组合测试系统.三轴磁强计测量地磁场矢量在飞行体坐标系上的分量,三轴加速度计给出飞行体质心的运动轨迹,通过
对"现代性"问题的关注、讨论,是近几年的事情,短短几年间,"现代性"讨论已取得了初步进展.本文旨在通过对"现代性"讨论进行梳理、反思,以期能对这一问题有一个整体认识,并希望
学习兴趣是影响学习效果的变量。怎样培养初中生数学的学习兴趣,是每个数学教师应该思考的问题。重点讲述了在数学教学中培养初中生的学习兴趣的做法。
摘 要:“任务驱动”教学法最根本的特点就是“以任务为主线、教师为主导、学生为主体”,改变了以往“教师讲,学生听”,以教定学的被动教学模式,创造了以学定教、学生主动参与、自主协作、探索创新的新型学习模式。通过“任务驱动”这一教学方式,旨在打造以学生的“学”为中心的课堂,从“教学”走向“学教”,目的是将学生的学习动力与潜能完全释放出来,从而提高学习的效率和兴趣,培养学生独立探索、勇于质疑、开拓进取的学
目的对某柴油机工作过程的故障进行诊断. 方法采用灰色系统理论的 ABO 型关联度分析方法. 结果准确地诊断出柴油机工作过程的正常状态和故障状态. 结论灰色 ABO 型关联度对柴
当前我国正在进行构建社会主义和谐社会的伟大实践,这一伟大实践要求我们弘扬中华民族优秀传统文化,开掘促成和谐的积极因子。而儒家优秀文化作为中国传统优秀文化的主体,其丰富