【摘 要】
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当今的社会上对人才的需求更趋向于综合能力强,而不是传统的术业有专攻的就业思想。在社会背景的影响下,小学数学教育也开始培养小学生的综合能力,不仅要求小学生能够掌握扎
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当今的社会上对人才的需求更趋向于综合能力强,而不是传统的术业有专攻的就业思想。在社会背景的影响下,小学数学教育也开始培养小学生的综合能力,不仅要求小学生能够掌握扎实的数学理论基础,同时也要求小学生能够在学习中完善自身的思维能力以及应用能力,培养数学核心素养。但是,基于目前应试教育体制的现状,小学生在学习数学时出现了多种问题,对小学生核心素养的培养有不利影响,因此教师要改善教学策略,注重学生综合能力的培养。本文深入分析了多种有效的培养学生核心素养的教学方法。
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