对“草根教研”的“草根式”审视

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<正>"草根教研"是近些年来兴起于"民间"的校本教研新样式,其研究形式的"草根"特质赋予自身顽强的生命力。其"草根性"表明,它不是专家、学者、精英自上而下的书斋式的"贵族"研究,而是由一线教师广泛参与,
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