美育维度下的小学数学教学探析

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数学这一学科可以说是人类智慧和文明的结晶,几千年的文化积淀使得数学向人们展示人类智慧的同时也向人们展示着其本身具有的美感。现代素质教育要求在教学的过程中要对学生的审美能力进行培养,数学教学也不例外,在以往的教学过程中,教师只是注重数学基本知识以及解题技巧的传授,忽视了对数学美育的渗透。这使得学生觉得数学学习是比较枯燥的,逐渐地丧失了学习的兴趣和自信心。新课改要求要在美育 Mathematics can be said that this discipline is the crystallization of human wisdom and civilization, thousands of years of cultural accumulation allows mathematics to show people the wisdom of humans at the same time to show people its own beauty. In the process of teaching in the past, teachers only pay attention to the basic knowledge of mathematics and problem-solving skills, ignoring the aesthetic education of mathematics penetration. This makes students think mathematics learning is more boring, and gradually lost interest in learning and self-confidence. New curriculum requirements in aesthetic education
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