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耳光该不该打:直面教师职业尴尬
耳光该不该打:直面教师职业尴尬
来源 :思想理论教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:initialD2004
【摘 要】
:
【正】偶然间,在《21世纪教育》2004年4月刊上读到一则案例,其内容是:晚自习时,我悄悄走进教室,所有学生都在伏案学习。我走到班长的身边,他忽然一阵慌乱,紧紧地用双手捂着一
【作 者】
:
贡和法
【机 构】
:
江苏省江阴市教师进修学校江苏无锡
【出 处】
:
思想理论教育
【发表日期】
:
2007年Z2期
【关键词】
:
一本
班主任老师
教育工作者
人类灵魂工程师
学生心理问题
思想理论教育
科任老师
教育合力
育人目标
青少年人格
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【正】偶然间,在《21世纪教育》2004年4月刊上读到一则案例,其内容是:晚自习时,我悄悄走进教室,所有学生都在伏案学习。我走到班长的身边,他忽然一阵慌乱,紧紧地用双手捂着一本书。我发现那是一本流行的武打小说,看他十分不安的样子,我当时没说什么。
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