论文部分内容阅读
我是一名小学教师，有着三十余年的教育生涯，在历年担任的班主任工作中，有着特殊的新体验。首先，笔者认为，班主任是学生的最直观最有意义的模范，班主任说的话，学生百分之九十九会言听计从，大部分学生会把老师的话当“圣旨”。在塑造人的灵魂的过程中，班主任除了要有强烈的事业心和责任感、渊博的知识及丰富的修养外，还要有斓熟的教育教学艺术。否则将无法实施素质教育，提高教育效果，达到良好的管理目标。