【摘 要】
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在数字时代,艺术家们利用数字技术塑造了亘古未有的视听奇观,给人们带来强烈的感官震撼。然而,数字科技特有的功利性、无限复制等特征也渗入了艺术之中,造成当代艺术审美思想
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在数字时代,艺术家们利用数字技术塑造了亘古未有的视听奇观,给人们带来强烈的感官震撼。然而,数字科技特有的功利性、无限复制等特征也渗入了艺术之中,造成当代艺术审美思想的深刻变化,主要体现在主客体间审美距离的消失,数字艺术对于功利性、生理性感官刺激的追求、以及数字艺术的审美泛化中。而这些变化的反思对于艺术的健康发展显得尤为重要。
In the digital age, artists have used digital technology to create spectacular wonders that have never been seen before and give people a strong sensory impact. However, the unique features of digital science and technology, such as utilitarian and infinite duplication, have also infiltrated the art, resulting in the profound changes in the aesthetic ideas of contemporary art, which are mainly reflected in the loss of the aesthetic distance between the subject and the guest. The digital art is very useful for utilitarian and physiological sensory stimulation The pursuit of digital art, as well as aesthetic generalization. The reflection of these changes is particularly important for the healthy development of the arts.
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摘 要:随着我国教育事业的快速发展,角色扮演法已经在教育领域得到广泛应用。角色扮演法具有趣味性与互动性,有利于小学生语文学习积极性的提高。开发角色扮演活动在小学语文教学中应用的可行性,并积极推广,有利于高效小学语文课堂的构建。角色扮演是一种在语言实践中学习与运用语言的活动,是新课改所倡导的体验式学习的重要体现,深受小学生欢迎的学习方式,不仅能激发学生的参与热情,更能让学生深入文本,丰富学生的情感体
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