不久前,童话作家郑渊洁在一次和小读者的见面会上,饶有兴致地给小读者们讲述了自己的生活经历和创作体验。之后,大家纷纷围上去请自己的偶像签名留言,“童话大王”一一满足他们的要求后,突然说:“我也想要你们的签名。”大家以为他是在开玩笑,可童话大王确实请几个小读者签了名。
　　对于这“一反常态”的举动,大家纷纷猜测。面对疑惑,郑渊洁笑着解释:“我可不是作秀,更不是开玩笑,我确实收藏了许多小朋友的签名,而且将其珍藏于保险柜里,我认为这些签名未来会‘升值’。”他的话音刚落,立即引来欢笑和掌声。显然,孩子们不但“买”自己偶像的“账”,而且理会了其中的用意。
　　一个知名作家,一个童话大王,向连无名小卒都算不上的孩子索要签名,用心的确良苦。签名的孩子不但觉得童话大王可爱可亲,而且会激发起向上动力:连“了不起”的大作家都认可了自己,那自己有一天或许真的能成为更“了不起”的人。这种“信手拈来”的特殊激励法,对孩子未来的成长来说,无疑起到了巨大的助推作用。
　　“童话大王”的美誉可不是浪得虚名,郑渊洁受到“70后”“80后”“90后”乃至“00后”们的追捧。这其中的原因,除了他笔耕不辍的大量童话作品深受大家喜爱外,也与他永远不老的童心息息相关,当然还有更深层的原因——大作家没有架子,而且总乐于和孩子们打成一片,并给予他们巨大的鼓励和向上的动力。
　　童话大王幽默睿智的激励无疑给孩子们带去了快乐和动力,这和众多大人生硬的说教和简单的鼓励有着天壤之别。向童话大王学学教育之道、激励方式,确实是时下老师和家长们的必修课之一。孩子不是用来说教的,也不是用来压制的,更不是用来谩骂的;孩子是用来指点与激励的,恰当的指导和适时的鼓励才是孩子成长的催化剂。
　　激励犹如一根火柴,能够点燃人们内心的创造烈焰,促使人的潜能得到更大程度的发挥。激励是飞翔的引擎,激励是最好的老师!
　　
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