【摘 要】
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大学生英语自主学习是课堂学习的深化与拓展,是学生实现长期性学习目标的重要手段。在自主学习模式中,学生作为学习的主体,容易受诸多实际问题的影响,导致自主学习效果不明显
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大学生英语自主学习是课堂学习的深化与拓展,是学生实现长期性学习目标的重要手段。在自主学习模式中,学生作为学习的主体,容易受诸多实际问题的影响,导致自主学习效果不明显。因此,全面把握影响大学生英语自主学习的主要问题,并提出有效的应对策略,健全和完善大学生英语自主学习策略,提高自主学习能力和学习效果。
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