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小学语文必须走出课堂，走进生活。我们要透过生活这面大棱镜，激发学生学习语文的兴趣，丰富学生的学习资源，拓宽学生学习语文的时间与空间，实现语文课程的多元化和立体化。走出课堂，让学生在生活实践中体验和感悟语文，积累语文素材，提高语文运用能力，帮助学生打造一双善于观察的眼睛，炼就一颗善于思考的心灵，为小学语文构造一个理想的学习与实践的环境。走出课堂，走向生活，语文教学才能充满灵气、充满活力，焕发出新课改的青春活力，从而实现语文学科的自我超越。