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文章从当前社会转型与经济体制转轨时期的视角以及教育功能出发,认为社会主义核心价值观教育应该从儿童抓起,凸显了小学开展核心价值观教育的必要性。文章阐述了学校核心价值观教育的基本构思、明确目标、基本原则、策略思想与实施网络。同时也对学校核心价值观教育的实施提出了若干路径：以课题为抓手,积极推进学生核心价值观教育;以教师为着力点,提升核心价值教育力;以学校文化建设聚焦核心价值观教育;创新教育载体,让核心价值观内化于心。