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基于“学为主体”的教学实践与反思——一次翻转课堂的教学探索
基于“学为主体”的教学实践与反思——一次翻转课堂的教学探索
来源 :文教资料 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dannananjing31306111
【摘 要】
:
翻转课堂是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂,改变传统的教学模式.本文基于“学为主体”的教学实践与反思,阐述了一次翻转课
【作 者】
:
颜先辉
【机 构】
:
杭州学军中学
【出 处】
:
文教资料
【发表日期】
:
2013年36期
【关键词】
:
“学为主体”
翻转课堂
教学探索
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翻转课堂是通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂,改变传统的教学模式.本文基于“学为主体”的教学实践与反思,阐述了一次翻转课堂的教学探索.
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