【摘 要】
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小学是识字、写字的重要阶段,正确书写汉字对未来新学段的学习生活都有助益.本文以哈市某小学778名学生为被试,发现小学阶段错别字现象较为普遍,占35％～65％,其中以笔画错误为主(4
【机 构】
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哈尔滨学院教师教育学院;哈尔滨医科大学附属逸夫小学;哈尔滨医科大学附属逸夫小学;哈尔滨学院教师教育学院
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小学是识字、写字的重要阶段,正确书写汉字对未来新学段的学习生活都有助益.本文以哈市某小学778名学生为被试,发现小学阶段错别字现象较为普遍,占35％～65％,其中以笔画错误为主(41.45％)、部件错误(16.40％)、书写不规范问题(16.93％),和音形义干扰的别字问题(13.58％)为多,并且表现出一定的年级特点.建议在写字教学过程中,注重汉字字理教学,遵循儿童心理发展特点进行.
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