语文教学中的“自由”之我见

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语文教学在教育这块阵地上,众说纷纭,时而晴空万里、时而阴云密布,作为我们从事语文教学的工作者,也是宠辱皆有。为了适应其素质教育,充分发挥学生的自主意识和创造性思维,在教学工作中,自己大胆实践,探索了语文教学中的两个“自由”空间。一是让学生自由读书;二是让学生自由写作。
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