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应试教育下的学生缺乏写作热情.他们写的大部分内容都没有中心主题,缺乏情感,与现实脱节.个性化作文教学作为新课程标准下的新概念,注重学生对写作方法和思想的掌握,注重培养学生的综合语言能力和潜在的创造力.但是,现阶段小学作文个性化教学仍存在一些问题.
农村小学写作教学的问题和对策
【摘 要】
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应试教育下的学生缺乏写作热情.他们写的大部分内容都没有中心主题,缺乏情感,与现实脱节.个性化作文教学作为新课程标准下的新概念,注重学生对写作方法和思想的掌握,注重培养
【机 构】
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贵州省六盘水市水城县董地街道坪寨小学
【出 处】
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散文选刊：中旬刊
【发表日期】
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2018年6期
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