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新的课堂教学环境、学习氛围在新课改的实施过程中，正发生着翻天覆地地巨变，为课堂注入五彩斑斓的颜色，使教师在课堂上所扮演的角色也发生着前所未有的转变，怎样转变，转变成什么样的角色，成为当前各学科教师面临的一大难题。小学语文教师彻底改变一成不变的教学理念，想方设法地消除传统教学模式的束缚和制约，通过有效教学途径的实施全面提高课堂教学质量，转变自身在课堂上的角色，树立平等、开放的教学观，真正实现小学语文课堂教学的飞跃。