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科研档案是高校在长期教育实践中积累的宝贵资料，由多个专业领域教师共同参与编制与处理，最后形成档案形式的资料数据库。伴随着我国高等教育事业全面化发展时代的到来，对高校科研档案资料深度挖掘与利用，能够对专业课程教育给予专业性的工作引导。本文分析了教育科研档案资料内容及其潜在利用价值，从档案管理准则及管理方法提出综合性对策。