论文部分内容阅读
阅读是小学语文教学中重要内容,小学语文教学中,加强小学生阅读能力培养有助于增加小学生语文知识积累,培养小学生的语言,丰富小学生的情感体验,从而提升小学生语文核心素养。本文将对小学语文阅读能力培养的原则进行分析,探讨小学语文教学中学生阅读能力的培养路径,希望能够为相关教学工作者提供参考。
小学语文教学中学生阅读能力培养路径探索
【摘 要】
：
阅读是小学语文教学中重要内容,小学语文教学中,加强小学生阅读能力培养有助于增加小学生语文知识积累,培养小学生的语言,丰富小学生的情感体验,从而提升小学生语文核心素养
【机 构】
：
绥阳县风华镇风华小学
【出 处】
：
新作文:教研
【发表日期】
：
2021年5期
其他文献
金涌,1935年7月出生于北京,中国工程院院士,化学工程专家,清华大学化学工程系教授、博士生导师,清华大学化工科学与技术研究院院长。金涌于1959年毕业于苏联乌拉尔工业大学,
作为长江上游文明中心的三星堆,是中华文明“满天星斗”中最神秘的那颗星辰。时隔30余年,成都广汉三星堆遗址考古“上新”,相继发现黄金面具、龟背形铜挂饰、鸟型金饰片、金
随着建筑业进一步的发展,结构施工越来越稳定,其中的钢筋混凝土结构具有很大的优势,且被广泛运用到不同的建筑工程中,尤其是现在的高层或者超高层建筑项目,由于施工难度大、
随着国家教育改革的不断深化,传统的教学模式早已经不再适用于如今的小学语文教育,意味着教师要加快探索出全新教学模式的进度。在此背景下,游戏教育法应运而生,将该教学模式
文化产业对经济的促进作用较为显著,“一带一路”倡议有效推动了我国经济与“一带一路”沿线国家经济的协同发展。河北省历史悠久、文化形式多样,有较丰富的文化资源。在“一
随着社会的不断发展和进步,促进了我国教育的发展,社会各界越来越重视学校的教育,因此学校在时代发展的过程中也 要与时俱进,改变教学的模式。在语文教学中,阅读是非常重要的
语文是小学素质教育的重要课程,是人们文化交流的基础保障,学习语文可以提高小学生的文化底蕴与沟通能力。在小学语文教学中,阅读和写作占有重要的地位,两者之间相辅相成,有
常见的预测传染病模型有SI、SIS以及SEIR模型等,由病毒传播问题复杂性,传统传染病模型不能很好的预测,本文引入修正的传染病模型以及参数估计的方法进行估计和预测。通过比对
“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”新课程标准给语文学科直接定性为“工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。”
随着电力行业的快速发展,电力已经广泛地应用于人们的日常生产生活中,成为人们生活中不可或缺的组成内容。电能与社会各个领域的发展都有着密切的联系,电力行业的发展直接关