【摘 要】
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<正>小学阶段是学生逻辑思维能力发展的重要阶段。众所周知,逻辑思维能力的培养是数学教学基本任务之一,作为一名小学数学教师,我们必须十分注意加强小学生数学思维能力的培
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<正>小学阶段是学生逻辑思维能力发展的重要阶段。众所周知,逻辑思维能力的培养是数学教学基本任务之一,作为一名小学数学教师,我们必须十分注意加强小学生数学思维能力的培养。放眼当前的小学数学课堂,许多学生在做题的过程中不能举一反三,认识不到数学题类型间的相同与相异,这些课堂表现其实都是学生数学思维能力薄弱的具体体现,那么在我们具体的教学过程中,怎样才能很好地提升学生的数学思维能力呢?本文中笔者结合自己多年的教学经验总结出如下几点,望抛砖引玉,能够对提升小学生的数学思维能力起到一定的积极作用。一、培养学生阅读数学的习惯在学生的意识中,总觉得读书是语文方面的事情,但笔者
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