浅谈赏识教育

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wocaonimababa
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在赏识教育中,适度的赏识会给孩子带来积极的影响,相反过多过滥的赏识也会给孩子带来负面影响.因此,赏识要遵循其特有的实施原则.
其他文献
授之以鱼,不如授之以渔.使学生掌握有效的阅读方法,就好比给学生一把开启知识宝库的钥匙.因此,在激发学生阅读兴趣的基础上交给学生阅读的方法,是提高大量阅读的效益的关键.
数学课堂教学中的情境创设,适用广泛,形式多样,作用十分突出.因此,在日常的课堂教学中,我不忘经常创设数学情境,善于调动学生在课堂学习的积极性,让学生在课堂学习的有效互动
矿产资源在中国社会经济发展向前推进的过程中有举足轻重的地位,而且已经逐渐演变为中国广大人民群众日常生产生活相关工作的构成成分,采矿作业其实就是对现代化程度比较高的
根据学习内容,结合学生的知识水平,创设有利于学生进行探究学习的问题情境,把教材中阐述的内容创造性地组织成生动有趣的、有利于学生探究发现的研究材料,让学生从中自主地掌
随着经济社会的发展,对电力供电质量和清洁能源的要求也越来越高.近年来,我国正不断的加快特高压电网的建设和改革,并采用智能化技术提升我国电网的技术水平.随着资源短缺以
本文通过文献资料法,问卷调查法,数理统计等研究方法.对广东省的部分游泳运动员为研究对象,研究和分析游泳运动员退役后就业方向、去向进行研究调查.调查了解广东省优秀游泳
如果整个意识形态还是旧的、传统的,脱离我们今天整个社会的现状和现实,包括社会矛盾本身的特点,意识形态讲一套话,现实生活是另外一种情况,这样的问题永远解决不了。一定需
本文主要是对新体育课程标准再度进行了解读,并针对目前的体育教学现状进行了反思,提出了五点改进策略,即提高学生认识、激发学生兴趣,发挥学生主体作用、改进教学方式,尊重
期刊
中提出:“阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.”还指出要“建立新型的师生关系,构建平等的师生对话”.教学的本质就是对话,在对话中引导学生直接面对文本,用他们自己