【摘 要】
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一个人的创新意识不是天生的,它虽然和人的天赋有一定联系,但主要是后天教育与培养的结果,素质教育的核心是创新素质的培养,也是生物学教学的一项重要任务,教师应加强创新意
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一个人的创新意识不是天生的,它虽然和人的天赋有一定联系,但主要是后天教育与培养的结果,素质教育的核心是创新素质的培养,也是生物学教学的一项重要任务,教师应加强创新意识的培养,把培养学生创新精神落实到生物教学的具体过程中。
A person’s sense of innovation is not born, although it has some connection with human talent, but it is mainly the result of acquired education and training. The core of quality education is the cultivation of innovative qualities. It is also an important task of biology teaching. Teachers The training of innovative consciousness should be strengthened and the cultivation of students’ innovative spirit should be implemented in the specific process of biological teaching.
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