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临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,也是保证培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节.为了解和掌握护理系实习生精神卫生状况和人格特征,使他们圆满地完成实习任务,顺利地走上工作岗位.在实习前期和实习后期用SCL-90对护理系九八级实习生进行了心理健康水平的调查.
护理系实习生心理健康水平的调查研究
【摘 要】
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临床实习是学生理论联系实际,培养独立工作能力的重要阶段,也是保证培养素质型、多向型、创新型人才的关键环节.为了解和掌握护理系实习生精神卫生状况和人格特征,使他们圆满
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2003年2期
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