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高中数学题目复杂多变,但要真正掌握数学的解题精髓,那就需要对数学题目多作研究,从不同侧面去解决它,透过多变现象发现其本质,把握一条最佳的解题路径,从而对数学的解题规律有一个较为全面的认识、较为深刻的理解,但在倡导一题多解的时候,也要注意方式、方法,不能机械地去解决。
高中数学从一题多解到发散性思维
【摘 要】
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高中数学题目复杂多变,但要真正掌握数学的解题精髓,那就需要对数学题目多作研究,从不同侧面去解决它,透过多变现象发现其本质,把握一条最佳的解题路径,从而对数学的解题规律
【机 构】
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青海省海北州第三高级中学;
【出 处】
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新课程学习(中)
【发表日期】
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2012年03期
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