【摘 要】
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众所周知,中职生(中等职业学校的学生简称,下同)由于招生政策、社会环境等各方面原因,文化成绩的短腿一直是困扰着我们教育工作者的一个心病。尤其是在英语教学中,中职生特别
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众所周知,中职生(中等职业学校的学生简称,下同)由于招生政策、社会环境等各方面原因,文化成绩的短腿一直是困扰着我们教育工作者的一个心病。尤其是在英语教学中,中职生特别是学困生对于整个英语教学质量的影响不言而喻。又由于学生之间的基础不一样,同一个班级学生之间的差距也客观存在着。所以说,提高中职生的英语成绩是我们中等职业学校的老师必须要解决的问题。下面浅谈笔者的一些看法。
As we all know, vocational students (Secondary Vocational School students, the same below) due to enrollment policies, social environment and other reasons, short-legged cultural achievements has been plagued our education workers a heartache. Especially in English teaching, secondary vocational students, especially those who are poor students, have an obvious influence on the whole English teaching quality. And because the foundation between the students is not the same, the gap between the same class of students also exists objectively. So, to improve the English grades of secondary vocational students is our secondary vocational school teachers must solve the problem. The following talk about some of my views.
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