论文部分内容阅读
随着教学改革的全面发展,对学生核心素养的培育也成为了语文课堂中的重点课题,并在教学中扮演了重要角色。在具体的教学活动中,教师要更新教学理念,把培养学生的成长型思维放在突出位置,充分展现语文课程的优势。基于此,本文就从运用课堂实践法、心理暗示法、对比分析法几个层面论述了高中语文课堂上培养学生成长型思维的具体策略。