【摘 要】
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目的探讨3M自粘弹力绷带在老年腹股沟斜疝腹腔镜修补术中的临床应用价值。方法60例老年腹股沟斜疝行腹腔镜修补术，其中30例使用3M自粘弹力绷带，另外30例不使用3M自粘弹力绷带为
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目的探讨3M自粘弹力绷带在老年腹股沟斜疝腹腔镜修补术中的临床应用价值。方法60例老年腹股沟斜疝行腹腔镜修补术，其中30例使用3M自粘弹力绷带，另外30例不使用3M自粘弹力绷带为对照，观察其发生胸颈部皮下气肿情况。结果60例手术进行顺利，不使用3M自粘弹力绷带胸颈部皮下气肿5例，发生率为16．7％（5／30），使用3M自粘弹力绷带胸颈部皮下气肿1例，发生率为3．3％（1／30）。结论在老年腹股沟斜疝腹腔镜修补术中使用3M自粘弹力绷带能有效防止胸颈部皮下气肿的发生，减轻患者术后不适，具有较实用的临床价值。
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【摘 要】在当今时代，随着知识量的激增，教师不可能教会学生所有知识，最终还是需要学生自己去发现，去学习。只有提高学生的自主学习能力，才能使学生真正运用自己的思维方式去实现对知识的获取和内化。因此，本文从精设情境，激发学生学习兴趣;因势利导，创造自主学习空间;重视训练，掌握基本操作技能;反复强化，培养良好自学习惯四个方面，对小学生数学自主学习能力的提升策略展开了探讨。 【关键词】小学数学;自主学习
目的 探讨对使用胰岛素泵治疗的2型糖尿病患者实施综合护理的疗效.方法 对使用胰岛素泵治疗的2型糖尿病患者64例实施泵前、中、后的综合护理,观察患者血糖改善情况及低血糖、
【摘 要】数学是一门重要的学科，提高学生的数学水平是数学教师一直探求的课题。构建数学高效课堂便能很好地解决课时少与内容多的矛盾，构建高效课堂是落实新课程改革的必然要求。为此，数学教师要积极转变教育理念，在具体的教学实践中，创设有利于有效数学教学活动开展的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高数学课堂的教学效率。 【关键词】初中数学教学;高效课堂;教学模式;策略 高效课堂是相对于低效课堂而言的。所谓
目的对出生低体重儿的孕妇孕期参加健康教育情况及其依从性进行调查分析，以寻求对策。方法对我院2010年5月至2011年10月58例分娩低体重儿的产妇与58例分娩正常体重儿的产妇采
【摘 要】体育教育是学校教育的重要组成部分。“以学生发展为本”是我国素质教育的新理念，创新能力是學生发展的动力。在体育教学中培养学生的创新能力是时代的要求，也是教师应具用的责任。体育教师要以学生的发展为本，结合教材，从学生实际出发，培养学生的创新能力。 【关键词】体育教学;创新教育;特征;途径 体育创新教育，是指以培养人的创新精神和创新能力为基本价值的教育实践活动，是有利于受教育者创新个性和创
【摘 要】初中英语入门教学的好坏直接影响着学生整个初中阶段学习英语的热情和兴趣，教师应在入门教学中正确指导新生掌握学习初中英语的方法，使学生在英语学习上步入正轨。 【关键词】初中英语;入门教学;技巧 根据《新课标》的要求，英语在小学已列入了主课，学生在小学里学了几年英语，由于地区的不同，小学教师的重视程度也不同，有些农村小学把英语作为副课，有的甚至就没有开设这门学科，这样的小学生进入初中后没
【摘 要】数学在当代社会生活中具有重要意义，它是我们处理日常问题的逻辑基础。随着基础教育改革的进行，数学教学受到了广泛关注，其教学模式也逐渐多样化。然而，教师在进行教学时，常常不能将所学内容与学生的实际生活结合，不能正确处理两者间的关系，没有开展积极探讨生活化的教学模式。因此，探讨如何在小学计算教学中融入生活化非常有必要。本文将结合实例，对生活化小学数学计算教学提出有效策略。 【关键词】生活化;
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【摘 要】新课程改革以其新的理念、新的教学方法、新的评价体系影响和改变着我们的教育。传统的数学教学逐渐因不适应社会发展而被新形式下的数学教学所代替。在数学教学过程中，教师要创新教学方法，培养学生的学习能力，使学生达到“学以致用”的目的，促进学生数学素质的提高。 【关键词】初中数学教学;新课改;教学内容;教媒体 在新课改的大背景下，新的教学方法、新的评价体系影响和改变着我们的教育。教师应以课改新
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