人文教育融入信息技术教学的实践

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近年来,在各级教育部门的重视下,中学信息技术学科教学有了长足的进展,在课程内容设置、课堂教法上都进行了一些深入的探讨和研究,得出了一些理念和方法,信息化时代的人才培养不仅要有知识和技能,还要具备良好的思想道德和健全的人文素养。信息技术教学中注重学生人文精神的培养和渗透,能力、情感、心理得到不断提高。 In recent years, with the attention of educational departments at all levels, great progress has been made in the teaching of information technology in middle schools. Some in-depth discussions and studies have been conducted on the contents of the curriculum and the teaching methods of the classroom, and some ideas and methods have been drawn. Talent training in the information age requires not only knowledge and skills, but also good moral and sound humanities. In the teaching of information technology, attention should be given to the cultivation and penetration of the humanistic spirit of students, and the ability, emotion and psychology are continuously improved.
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