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不同文体有不一样的特征，不同文体特征有不一样的教法，这正是文本教学的基本常识。结合小学语文阅读教学的实践与思考，试对此作抛砖引玉之论。
基于文体特征下小学语文阅读教学的实践与研究
【摘 要】
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不同文体有不一样的特征，不同文体特征有不一样的教法，这正是文本教学的基本常识。结合小学语文阅读教学的实践与思考，试对此作抛砖引玉之论。
【机 构】
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重庆市石柱县教师进修学校
【出 处】
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语文教学通讯·D刊(学术刊)
【发表日期】
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2017年6期
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