【摘 要】
:
随着时代的发展,我国教育教学工作已经全面开展,对于小学语文教学的提高已成为教育教学的必要走向,在小学一年级语文的教育教学中,拼音教学是小学语文教学首选,为了激发小学
【机 构】
:
山东省济南市营市东街小学 250022
论文部分内容阅读
随着时代的发展,我国教育教学工作已经全面开展,对于小学语文教学的提高已成为教育教学的必要走向,在小学一年级语文的教育教学中,拼音教学是小学语文教学首选,为了激发小学生对文本拼音的兴趣,从而提高学生的阅读质量,培养学生的阅读兴趣.而在当下,小学一年级语文教学过程中,学生对于拼音教学没有浓厚的兴趣,因此,本文就如何激发学生对于拼音教学的兴趣进行探讨分析,通过情景阅读、创新教学方式的方法对小学语文拼音教学进行生化改革和完善,从而调动学生的学习兴趣,为学生以后的语文综合素质打下良好的基础,进而推动我国小学教育教学可以进一步的发展和完善.
其他文献
英语的学习,离不开语法,语法更是英语学习的基础.要提高学生的英语水平,就必须重视语法在一门语言中的重要性,从根本上改革英语语法的教学,采用灵活多变的教学方法,充分调动
农村小学语文教学不仅要培养学生的听说读写等语文素养,还要为其他学科的学习打好语言基础,因此,改善农村小学语文教学效果是每个农村小学语文老师的职责.本文就农村小学语文
为满足不同层次学生的学习需求,培养学生的英语应用能力,以因材施教为理论基础,实行分级教学成为大学英语改革的趋势。本文指出了分级教学中存在的问题,针对问题建构网络教学
电视节目创作中的新思维,不仅仅是形式的创新,还需要从传统中挖掘精髓。形式的创新可以通过收视率表现获得直接的效果体现,从传统中挖掘,则需要深刻浸润到中国特色的电视节目
随着时代的进步,信息技术也在不断的发展.在初中语文课堂教学的过程中出现了一种新的教学方式,微课教学.这种教学方式能够简化学习内容,第一时间指出重点难点,也能让学生很快
在网络信息技术的不断发展和进步之下,新媒体环境也越来越多样化。在此大环境下,电视新闻编辑拥有越来越多的传播媒介以及搜集信息的途径,除了利用传统的电视媒体之外,新兴的
二十一世纪社会进步日新月异,文化全球化进程加快,英语早已成为一门国际化的语言,英语学习也成为一门必不可少的学科.随着小学新课程标准改革的不断深入,对小学英语学习的要
随着社会的发展与科技的进步,教育得到了国家的重视.为了教育质量的提高和创新型人才的培养,教育部门提出了核心素养的教育理念.素养指的是学生的知识水平、道德品质等各方面
画面编辑是电视新闻一项融艺术性与技术性于一体的重要工作。编辑必须通过对原始新闻画面进行二度创作,使电视新闻能够直接、有效地呈现给观众。电视新闻画面编辑再创作的质