【摘 要】
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为解决高职国贸专业教学方式单一、教学资源匮乏以及学生学习投入不足等问题,以高职国贸实务课程为例进行了翻转课堂教学实验,从考试成绩和学生反馈来看教学效果得到了明显改
【基金项目】
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湖南省教育科学“十三五”规划2017年度课题《高职优质数字教育资源共享的模式与路径研究》(项目编号:XJ K17B2Y042);2017省教育厅科研项目《基于智慧职教平台的翻转课堂教学模式在高职国贸课程中的应用研究》(项目编号:17C1065);中国商业经济学会2017年度职业教育专项研究课题《大数据背景下高职国贸专业教学资源库的建设与共享机制研究》(项目编号:2017ZSZJYB22)
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为解决高职国贸专业教学方式单一、教学资源匮乏以及学生学习投入不足等问题,以高职国贸实务课程为例进行了翻转课堂教学实验,从考试成绩和学生反馈来看教学效果得到了明显改善,但仍需从学校整体规划、信息化培训和学生学习动力方面进行反思和优化,以期在高职更多课程和专业推广和应用翻转课堂,提升高职人才培养质量。
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