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随着高校的扩招,职业学校的生源素质一年不如一年,怎样适应学生的特点,做好五年制“3＋2”高职护理专业生理学教学呢？现就笔者近几年的教学体会浅谈几点看法。
五年制“3＋2”高职护理专业生理学教学方法探索
【摘 要】
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随着高校的扩招,职业学校的生源素质一年不如一年,怎样适应学生的特点,做好五年制“3＋2”高职护理专业生理学教学呢？现就笔者近几年的教学体会浅谈几点看法。
【机 构】
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鹤岗卫生学校
【出 处】
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卫生职业教育
【发表日期】
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2009年10期
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