【摘 要】
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新时代倡导的素质教育旨在培养全面发展的人,所谓全面,涵盖了身、心、智等各个方面的内容。其中,心理健康是小学生身体行为的先导,心理定向行为。当心理发生变化时,行为会受其影响而发生变化,特别是当心理问题严重时,个人在行为上可能会出现危害他人或自身的表现。心理问题包括学生存在的心理压力、"三观"的形成等多个方面的问题。因此,小学生心理健康教育不仅关系着学生的健康发展,更是影响着社会的整体发展,具有深远且
【机 构】
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江苏省南通市如东县曹埠镇孙窑小学,教导处
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新时代倡导的素质教育旨在培养全面发展的人,所谓全面,涵盖了身、心、智等各个方面的内容。其中,心理健康是小学生身体行为的先导,心理定向行为。当心理发生变化时,行为会受其影响而发生变化,特别是当心理问题严重时,个人在行为上可能会出现危害他人或自身的表现。心理问题包括学生存在的心理压力、"三观"的形成等多个方面的问题。因此,小学生心理健康教育不仅关系着学生的健康发展,更是影响着社会的整体发展,具有深远且重要的意义。文章将从多个层面重点讨论小学生心理健康教育存在的问题及对策,以供相关教育工作者参考。
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李乾构教授临床诊疗扁平苔藓（OLP）基于"补土法",首先注重"脾胃为后天之本",治疗上注意顾护患者脾胃,以"四君子汤"为基础方加减。其次重视辨证论治及兼症,临床上多分为虚实两证,实证多为心脾蕴热、气滞血瘀证,治宜清心脾热、理气化瘀;虚证多为阴津亏虚、血虚风燥,治宜滋阴养血、疏风润燥。在用药方面,加用金银花、金莲花、绿萼梅、野菊花、蒲公英等花类药物,取其质地轻扬的特性。重视中医整体观念,强调人与自然
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