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期刊论文
OECD:2015影响教育的趋势之性别平等
OECD:2015影响教育的趋势之性别平等
来源 :基础教育参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:Jsan
【摘 要】
:
OECD教育研究与创新中心(CERI)6月发布的《2015影响教育的趋势》(TrendsShapingEduction2015)聚焦“性别平等”(GenderEquality)。该报告概述了OECD成员国在实现性别平等方面面临的
【作 者】
:
唐科莉
【机 构】
:
北京教育科学院信息中心
【出 处】
:
基础教育参考
【发表日期】
:
2015年17期
【关键词】
:
性别差距
OECD
性别平等
性别差异
数学成绩
性别不平等
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OECD教育研究与创新中心(CERI)6月发布的《2015影响教育的趋势》(TrendsShapingEduction2015)聚焦“性别平等”(GenderEquality)。该报告概述了OECD成员国在实现性别平等方面面临的挑战,并提出了实现性别平等的政策建议。
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