【摘 要】
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课堂是教育的主要表现形态,提升课堂的质量无疑是提升人的价值生命的直接途径,而依据生命价值的本来意义构建生命化的课堂就是提升学生的生命意义和质量的主要方式了.生命化
【机 构】
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韩城市西庄中学,陕西,韩城,715403
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课堂是教育的主要表现形态,提升课堂的质量无疑是提升人的价值生命的直接途径,而依据生命价值的本来意义构建生命化的课堂就是提升学生的生命意义和质量的主要方式了.生命化英语课堂主张尊重学生生命的独特性,旨在改变当前课堂教学中忽视学生个性独特性的现实状况.课堂中我们应该尽可能地转变观念,改变以往以"教师中心"和"教材中心"的教学方式,从学生的生活世界出发,营造和谐的师生对话氛围,巧妙地将教学内容同他们的生活世界对接,课堂焕发出生命的活力.
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