【摘 要】
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解题是数学学习活动中必不可少的一个部分，解题能力是数学能力的最主要也是最直接的一个反映．中学生解题的一个通病是解题后缺乏反思过程，不能对问题进行深入的剖析，不清楚问题得
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解题是数学学习活动中必不可少的一个部分，解题能力是数学能力的最主要也是最直接的一个反映．中学生解题的一个通病是解题后缺乏反思过程，不能对问题进行深入的剖析，不清楚问题得以解决的原理与依据，不能从题目的解答中发现规律，从而无法使解题收到良好的效果．波利亚在谈解题回顾时说：没有一个题目是彻底完成了的，总还有些事情可以做；
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