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对电子、电气、测控、自动化等电类专业而言,专业知识不断扩展更新专业课程教学时间不断减少压缩.通过对电类专业课程特点进行分析,结合主流EDA软件功能,建议将EDA技术与电类专业课程教学进行有机融合,在课程理论教学和实践教学时配合EDA软件辅助设计,更好地培养学生分析解决问题的能力,进而提高学生的电类专业知识的综合设计运用水平,启发学生思维创新.