新工科背景下大学生解决复杂工程问题能力提升与编程训练的互动机制初探

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在新工科的教育理念下,学生使用现代工具解决工程问题的能力更加重要。本文从工科大学生解决问题能力培养,以及使用现代工具能力训练两个角度,讨论了开展工作的困难所在,提出了将两者相结合,共同提高的思路与方法。
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