通识课相关论文
经过对现行制度下教师与学生的博弈过程分析可以发现，通识课“水课”的形成不是教师或学生单方面的短期行为结果，其深层次原因恰恰在......
大学生自接受教育以来就要接受通识教育,其目的是为了培养大学生参与社会的能力,让学生通过参与社会活动,培养学生的社会责任感,让......
为提高面向非计算机专业的程序设计通识类课程教学质量，提升学生实践应用能力，提出基于产出导向教育（OBE）理念的Python程序设计实践案......
东北师范大学从2020年开始进行大类招生，在课程设置方面（尤其是通识课）进行较大调整，这与日本大学90年代开始的“去教养化”恰好相反。......
通识课在高职院校培养高素质高技能型人才过程中发挥着不可替代的作用。在课程思政视域下，通过分析课程思政在通识课教学改革中的重......
文章以哈尔滨商业大学“八十回古本红楼梦会真”通识课程为例，开展了围绕古典文学类通识课的跨学科交叉融合创新、新时代思想引领的......
"中国经典研读（《论语》）"课是思政课程与人文类课程的接榫处,在基础文科各专业本科人才培养中具有特殊意义。自2012年至今,这门课......
多数高校都开设了舞蹈美育类通识课,但在实施美育教学过程中不够重视培养学生的认知、感受、欣赏、创造等能力,因此,本文以《舞蹈......
随着我国经济的增长和人民生活水平的稳步提升,体育爱好者和体育参与者的数量不断增加,因此,大众对健康体育的需求逐渐增高,需要进......
“现代汉语”在某些高校作为外语专业学生的通识必修课,在通识教育和思政育人两个方面均发挥着至关重要的作用.以现代汉语课程思政......
在高校思想政治教育课程体系中,思政课、通识课、专业课既相互区别、又相互统一.在构建新时期“大思政”教育课程体系中,需要推动......
通识教育是高职院校加强内涵建设的重要环节,也是提升高职学生综合素养的有效途径。但是,课堂互动性较差,学生学习的主动性、积极......
目的探讨在"营养与健康"通识课中纳入前沿科技文献内容对课程教学效果的影响。方法将选修该通识课的两个平行班分别作为实验班和......
目的 通过开设通识选修课《家庭护理》的实践教学,以扩展学生横向知识面,开拓视野,提高学生综合素质,培养学生的人文素养和科学精......
[摘 要]通识教育在人才培养过程中的作用日益凸显。在“以学生为中心”的教育理念下，文章以问题、现象和实际应用为切入点，将导向式......
【关键词】高职院校；低头族；自觉性；引导策略 随着互联网络的快速发展，网络的丰富度不断增加。同时，上网设备的多元化发展，特别是智能......
摘要：通识课程是实现通识教育的重要途径，课程内容设计、教学方法及课程考核评价体系是通识课程的关键环节。通过课堂问卷调查了解学......
[摘 要] 当前生态优先和绿色发展的理念已成为全社会的共识和行动，如何在较短的时间内，对来自不同专业的学生介绍环境领域知识，提升大......
核心通识课程通过对专业知识的传授和探讨,培养学生的客观思辨能力、逻辑分析能力和终身学习能力。核心通识课程的授课对象专业背......
中国古代小说鉴赏通识课遵循通识教育教学规律,以培养学生的批判性思维与独立思维能力为目标,要求学生在拥有一定批判精神的同时还......
小郭同学很早就跟我约稿，说《方言与中国文化》这门课挺有意思的，要我推荐一下阅读书目。我一直很犹豫。《方言与中国文化》是一门通......
[摘 要] 在人工智能日益普及的今天，原有的信息技术课程已不能满足时代的要求，主要探索在高职院校设立人工智能通识课的必要性和......
高校普及环境教育最好的形式就是通识教育,环境科学是一门交叉学科,通识课程因选课学生有不同的专业背景,能有效拓展了专业思维宽......
[摘 要] 通识教育是非职业性和非专业性教育，《环境法基础知识入门》这门通识课的主要目的是让非法学专业的学生了解环境法方面的基......
在大学通识课“世界食品与文化欣赏”教学中着力宣传社会主义核心价值观,课程教学内容采用现代科学技术、人类文明进步的理论和成......
大学生在课堂上使用各种移动终端在现今已经是非常普遍的现象,同时因为其使用衍生了许多学术不端现象.以笔者任教的《美术通识》课......
武汉大学肿瘤学通识课已经开课多轮，受到广大学生的喜爱，但是也暴露出一定的问题。本文将回顾武汉大学开设肿瘤学通识课的背景，通过梳......
中法两国长久以来良好的外交关系使得更多人关注法国文化,而新文科建设的推进也给予了法国文化通识课发展的契机.本文根据笔者在教......
为高职院校管理学通识课教学满足当前社会市场对人才的培养需求,开展应用型人才培养下管理学通识课教学改革.通过对当前高职院校管......
以通识课程趣读财务报表为例,优化建设SPOC在线学习平台,并综合运用SPOC融合翻转课堂的线上线下混合教学模式,总体构建“导学—督......
【摘要】在互联网高速发展的今天，以学生为主体的互动式教学方式是高等教育顺应科技和社会发展的趋势，也是提高学生素质和能力、增强......
期刊
【摘要】21世纪是生命科学的世纪，掌握一定的生命科学知识是新时代大学生的迫切需求。《细胞科学与社会》通识课程的设立为培养高素......
作为全校通识课,“中国哲学智慧”课程不能照抄照搬专业课“中国哲学史”,它在教学理念与目标、教学方式和方法上都应有自己的特色......
随着高职院校通识教育的重视，通识课程的改革也在深层次地进行中，其中“微课堂”的教学法已越来越被广大师生接受，本人结合讲授通识课......
【摘要】《化学与公共安全》是面向全校学生开设的一门理科通识课。本文探讨了在学生化学基础很大悬殊情况下，如何利用有限课时达到......
国内目前已有60％以上的高校开设了以创造学为基础的各类课程。通过对其中部分开设创造学通识课的高校所做的调查发现，一些课程建设较......
通识教育是大学教育的重要组成部分,在教学实践的基础上,探讨了“西方管理思想史”通识课教育的特点、内容设定及提高教学效果的措......
介绍了我校通识课建设的特色、现行通识课选课制度中存在的问题及对策.认为校际通识课互选,学分互认,有利于实现办学效益最大化和......
生命教育的基本理念是让学生感悟到生命的有限性、唯一性,从而思考个体生命的存在价值,并在人生实践中实现其生命价值.本课程内容......
面对社会对大学生语言应用、交际能力提升的迫切需求,大学开设语言应用类通识课程就显得尤为必要.通识课程语言交际艺术通过引入国......
为了完善电子信息类高校本科生的知识结构,提高当代大学生综合素质和能力,本文以西安电子科技大学《走近石油》通识课为例,结合自......
“一带一路”建设需要具有国际视野和跨文化能力的语言人才和专业人才.民族院校在培养跨文化能力人才方面有地理优势、多元文化优......
习明纳教学法是一种研讨范式的教学方法,该模式是学生为了研究某一问题与任课教师、相关专家共同讨论的教学方式,该模式非常适合公......
高校经典阅读类通识课在学生已有的阅读与文学素养基础上,需要实现人文素养的进一步提升.本文从高校经典阅读类通识课的意义与特点......
近年来高校出现伤害事故不断增多，从马加爵杀害多名同学到药家鑫事件，从复旦大学投毒事件到南京航空航天大学的宿舍杀人案件……一个......
该文从挂篮荷载计算、施工流程、支座及临时固结施工、挂篮安装及试验、合拢段施工、模板制作安装、钢筋安装、混凝土的浇筑及养生......
