【摘 要】
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酸白菜是我国北方的传统特色菜肴,是深受大众喜爱的开胃食品.其生产方式近几年也由农户自给自足进入工厂化生产阶段,解决了城镇居民吃酸菜难的问题.但对酸菜发酵过程中,其营
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酸白菜是我国北方的传统特色菜肴,是深受大众喜爱的开胃食品.其生产方式近几年也由农户自给自足进入工厂化生产阶段,解决了城镇居民吃酸菜难的问题.但对酸菜发酵过程中,其营养品质变化情况还有许多模糊不清的问题,尤其是在酸菜成品中,硝酸盐和亚硝酸盐的含量是多少,能否对食者健康构成威胁,酸菜中的营养成分怎样等等,都是大众普遍关心的问题,本文对大白菜酸渍过程中各品质指标的变化做了系统全面的分析,得出了各品质指标的变化曲线,从中得出了大白菜酸渍发酵的最佳食用期.
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当前我国地方政府对教育的履职情况如何,地方政府到底对本区域教育改革和发展负有哪些主体责任,地方政府应如何履行主体职责,文章在大量实证研究的基础上,对这些问题作了一些
【摘要】《新课程标准》中规定在在阅读教学时,有必要扩大学生的阅读量。但在具体实践中,由于种种原因,阅读教学的扩展仍然存在单一扩展,移民不足,扩张经验不足,文本丢失的问题。本文调动学生阅读文本的积极性,收集信息资料;整合课堂信息,扩大教材内涵;将课外活动扩大到课堂之外;增加四种阅读桥梁教学策略,探索延伸阅读教学的合理性和有效性。 【关键词】拓展性阅读 教学策略 合理性 有效性 【中图分类号】G6
核心素养是教育界深化课程改革、落实素质教育目标的关键要素。思想品德作为思想性、人文性、实践性、综合性突出的学科,具有独特的育人优势。通过解读“课标”、教材和学生,梳