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本文作者多年来一直从事班主任、辅导员工作,在班级管理建设中,曾尝试过许多方法,但收效甚微,自从使用"PDCA"循环控制法后,所管理的班级出现了较大改观,班级的各项工作开展的有声有色,达到了事半功倍的效果,于是行文,进行探讨总结.
“PDCA”循环控制法在班级建没中的探索应用
【摘 要】
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本文作者多年来一直从事班主任、辅导员工作,在班级管理建设中,曾尝试过许多方法,但收效甚微,自从使用"PDCA"循环控制法后,所管理的班级出现了较大改观,班级的各项工作开展的
【机 构】
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淄博职业学院药学系
【出 处】
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科技与生活
【发表日期】
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2004年期
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