【摘 要】
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基于创新创业背景PCK模型和ARCS模型原理,创建大学英语引智教育PCK.ARCS发展模型,融入当今世界大学英语先进教育理念、最新成果、引智案例,贯穿大学英语引智教育教学内容、方
【基金项目】
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湖北省教育厅项目“基于PCI模型学习动机调控策略研究”（项目编号：14Q097）,湖北工程学院项目“激发学习动机ARCS发展模型研究”（项目编号：201543）
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基于创新创业背景PCK模型和ARCS模型原理,创建大学英语引智教育PCK.ARCS发展模型,融入当今世界大学英语先进教育理念、最新成果、引智案例,贯穿大学英语引智教育教学内容、方法、教材、课程资源开发之中,激发大学英语自主学习兴趣和学习动机,强化大学生英语思维方式,增强大学生创新创业英语表达能力和综合运用能力,提高大学英语教育教学质量和效率,满足创新创业就业人才培养对大学英语新要求.
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