利用生活材料促进幼儿区域自主游戏有效发展

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幼儿教育是我们生活中的教育种类中最重要的一种,因为它涉及到的受教育人群是幼儿。幼儿的身心发展有一定的特点,所以幼儿教育有一定难度。而游戏是让幼儿的身心发展呈现健康性质的绝佳方式,但问题就是游戏这种方式控制起来比较难。所以,运用生活材料来引导幼儿自主游戏就很重要。就如何科学地利用生活材料,促进幼儿区域自主游戏的发展展开讨论,并且思考幼儿区域自主游戏有效发展的帮助性途径。
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