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随着新课改和素质教育不断的推进,教学目标不再是简单的向学生传授知识,更多的是教授学习的技巧、思想以及做人的道理。所以我们当前的课堂教学则是更加的注重问题式学习和探究性学习等。基于此,本文主要针对案例教学法在初中生物教学中的有效应用进行了详细的分析,希望能够对初中生物教学质量的提升有所帮助。
案例教学法在初中生物教学中的有效运用
【摘 要】
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随着新课改和素质教育不断的推进,教学目标不再是简单的向学生传授知识,更多的是教授学习的技巧、思想以及做人的道理。所以我们当前的课堂教学则是更加的注重问题式学习和探
【机 构】
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吉林省四平市第二中学校
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年9期
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