【摘 要】
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“任务驱动法”是建构主义教学理论基础之上形成的一种教学法.随着信息技术在课堂上的不断深入,传统的教学方式已经无法满足学生日益旺盛的求知欲望.改变教学模式,充分调动学
【机 构】
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山东省沂源县职业教育中心学校,山东 淄博,256100
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“任务驱动法”是建构主义教学理论基础之上形成的一种教学法.随着信息技术在课堂上的不断深入,传统的教学方式已经无法满足学生日益旺盛的求知欲望.改变教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,便成了教育改革中面临的一个迫在眉睫的问题.而“任务驱动法”的引入,便借着信息教学的优势手段,成功地化解了上面的问题.紧紧围绕任务驱动教学、教学设计文献研究这一中心,结合中职生“计算机应用基础”课程的教学,对“任务驱动法”的教学思路作了富有价值的、有意义的探索和尝试.
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