【摘 要】
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目的:了解新冠肺炎疫情下青少年的创伤后应激障碍症状(PTSD)流行程度及其影响机制。方法:以方便取样方式抽取重庆市某中学3441名学生填写主观创伤暴露问卷、自我表露问卷、家庭无效环境问卷和儿童创伤后应激障碍症状量表。结果:29.90%青少年有PTSD高风险症状;主观创伤暴露程度正向预测PTSD;自我表露是主观创伤暴露到PTSD的中介变量;家庭无效环境调节中介效应的后半段。结论:新冠肺炎疫情下主观创伤暴露可导致青少年PTSD症状,且主观创伤暴露对PTSD症状的影响通过自我表露的部分中介效应起作用。与高家庭无
【机 构】
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清华大学社会学系,北京师范大学学生心理咨询与服务中心,重庆市江北中学校,北京交通大学学生心理素质教育中心,清华大学心理学系,清华大学附属中学广华学校
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目的:了解新冠肺炎疫情下青少年的创伤后应激障碍症状(PTSD)流行程度及其影响机制。方法:以方便取样方式抽取重庆市某中学3441名学生填写主观创伤暴露问卷、自我表露问卷、家庭无效环境问卷和儿童创伤后应激障碍症状量表。结果:29.90%青少年有PTSD高风险症状;主观创伤暴露程度正向预测PTSD;自我表露是主观创伤暴露到PTSD的中介变量;家庭无效环境调节中介效应的后半段。结论:新冠肺炎疫情下主观创伤暴露可导致青少年PTSD症状,且主观创伤暴露对PTSD症状的影响通过自我表露的部分中介效应起作用。与高家庭无
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