【摘 要】
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目的 探讨行为学训练对Wnt5a蛋白表达和血管性痴呆（VD）大鼠神经再生的影响。方法 实验随机把雄性Wistar大鼠分为：假手术组、模型组、训练组。采用VD大鼠动物模型，大鼠海马组织Nestin和Wnt5a蛋白运用苏木素-伊红（HE）染色和免疫组织化学方法检测表达及应用行为学训练的对其干预。结果 缺血大鼠海马神经元Nestin阳性细胞在脑缺血再灌注第7天明显增多，达高峰。脑缺血再灌注第7天Wnt5
【基金项目】
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辽宁省自然科学基金指导计划项目（2019-ZD-0326）； 辽宁省重点研发计划指导计划项目（2017225063）； 沈阳市科技计划项目（18-013-0-50）；
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目的 探讨行为学训练对Wnt5a蛋白表达和血管性痴呆（VD）大鼠神经再生的影响。方法 实验随机把雄性Wistar大鼠分为：假手术组、模型组、训练组。采用VD大鼠动物模型，大鼠海马组织Nestin和Wnt5a蛋白运用苏木素-伊红（HE）染色和免疫组织化学方法检测表达及应用行为学训练的对其干预。结果 缺血大鼠海马神经元Nestin阳性细胞在脑缺血再灌注第7天明显增多，达高峰。脑缺血再灌注第7天Wnt5a反应产物较正常组增多，缺血再灌注时间第14天Wnt5a表达逐渐减少，持续低水平表达到第21天。Nestin和Wnt5a蛋白的表达经过行为学训练明显增加。结论 行为学训练促进缺血脑组织Wnt5a蛋白的表达及神经干细胞的增殖分化，提示行为学训练可能经Wnt5a信号通路介导促进神经干细胞增殖分化作用。
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