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【摘要】
中小学校运用校训精神的文化育人调查分析
【摘 要】
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【摘要】 2019年4月至9月，我们利用《中国教育报》教育展台栏目所展示的上百所中小学校教育教学及教改的经验和成就，并通过360百科、一些中小学校的官网，调查了除台湾、香港、澳门之外的31个省市自治区751所中学、289所小学、234所职业高中及中专学校运用校训精神的文化育人情况。调查情况如下。 【关键词】 中小学校 校训精神 文化育人 调查分析 【中图分类号】 G637
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2020年13期
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【摘要】 中职“做中学，做中教，做中求进步”课堂模式的高效性是有科学理论基础，分成四个环节进行。本模式的建构给中职学前教育教育教学技能训练带来“学生主体地位，教师主导作用”的高效性，能实在高效地落实中职学前教育教育教学学技能训练的目标。 【关键词】 做中学 做中教 做中求进步 课堂模式 学生主体 教师主导 【中图分类号】 G712 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（20
[摘要]新课标提出小学教学必须“面向全体学生，落实素质教育”。使每一个学生都能获得与其发展相适宜的教育，促进学生的全面发展。优化分层的综合素质教学，能够激发学生学习兴趣，促进学生由被动学习、被动发展向主动学习、主动发展转变，使每个学生在浓厚的学习兴趣中，素质得到全面提高。 [关键词]小学生 综合素质 分层教学 积极推进和全面实施素质教育是实现科教兴国，迎接新时代挑战，培养高素质人才的战略举
【摘要】 随着社会发展进入了信息化时代，人们总是愿意应用“信息爆炸”来形容我们现在的生活背景。这样的生活背景固然会给高中学生带来更多的资源，但是，也会给高中学生带来很多的新问题。如高中学生正处于快速的发展时期，他们的信息搜集能力已经达到了顶峰时期，但是，他们毕竟缺少生活经验，思想、认知还不够成熟，所以，这些信息可能会给他们带来正面的影响，也会对他们的思想产生负面的效能。在这一时期，高中学生需要学习
【摘要】 “互联网 ”时代，信息技术的加速革新，为各行各业带来新的发展机遇，其与小学课程的融合已经成为了势不可挡的趋势。自义务教育体育课程标准实施以来，如何将信息技术与小学体育课程融合，优化小学体育课程，成为了很多体育教师重点关注的话题。在实践中，体育教师也要与时俱进的用创新的观念看待体育课程，采用线上线下相融合的方式激发小学生学习兴趣，使其不仅学得会，还要学得好，促进小学生身心健康成长。 【
【摘要】 在学习语言的过程中，进行表达的最好形式之一就是写作，这也是检查学生能否正确使用语言知识的一个重要途径之一。步入初中之后，初中英语作文一直是教学和考试的重要组成部分，在进行教学的过程中，能够有效的对学生的词汇积累、句型等基础知识的运用进行考察，综合性非常强，不仅能为高中英语写作打下坚实的基础，而且能够有效提升学生的学科素养。 【关键词】 初中英语 书面表达 写作技巧 英语教学 【中图分
【摘要】 德育是学校实施素质教育的重要组成部分，随着新课程改革的不断推进，对班主任德育工作提出了更高的要求。它贯穿于学校教育和学生日常生活的全过程。近些年来，信息技术快速发展，网络交流进入人们的生活，微信已经成为主流的通讯手段，并且在班主任开展德育工作中，发挥着重要作用。不仅加强了教师和学生以及教师和学生父母之间的情感交流，还能够帮助学生树立正确的人生观、价值观，使德育工作更加快捷、高校。 【关
【摘要】 教育是培养人的工作，而如何对待被教育的对象，却是教育者常挂在嘴边的话题。孔子和其弟子堪称良好师生关系的典范。孔子热爱学生，循循善诱，诲人不倦。学生对他既尊重敬仰，又亲密无间。在现代教学工作中，建立平等民主的师生关系是实现教学民主的基本理念。本文对影响师生关系的建立的因素，良好师生关系建立的基本要求，以及如何建立良好师生关系作浅析。 【关键词】 师生关系 基本要求 措施 【中图分类
【摘要】 初中学生正处在世界观、人生观与价值观形成的关键时期，这个时期加强思想道德教育能够促进学生健康成长与更好发展。本文主要探讨社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学模式，通过探讨社会主义核心价值观的主要内涵、社会主义核心价值观融入初中道德与法治课教学的意义、社会主义核心价值观融入初中道德与法治课的教学策略，以期提高初中道德与法治教学效果，促进学生形成良好的思想道德品格和行为习惯，帮助学生长
【摘要】 本文以“物质循环”概念模型的构建为例，探讨了如何用“问题导引”的方式开展教学。教学过程中从深刻性、敏捷性、批判性等方面着力训练并塑造学生的思维品质。 【关键词】 思维品质 模型构建 物质循环 【中图分类号】 G633.91 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-7711（2020）03-069-020 引言 思维品质是人的思